HomeGiáo TrìnhNhững Cuộc Hội Thoại Phi Thường

Những Cuộc Hội Thoại Phi Thường

nhung cuoc hoi thoai phi thuong

Những Cuộc Hội Thoại Phi Thường

Tác giả: Barbara Miles & Marianne Riggio

Nhà xuất bản Dân Trí

Giọng đọc: Xuân Hùng, Ngọc Hân, Như Minh

Chương 1: Giao tiếp là gì

Chương 2: Hiểu về tật mù điếc

Sự phát triển các khái niệm trừu tượng

Chương 3: Phát triển mối quan hệ cộng tác với gia đình học sinh

Chương 4: Hội thoại: Điều cốt yếu của giao tiếp

Đồ vật có thể sử dụng như những chủ đề hội thoại

Chương 5: Những môi trường khuyến khích giao tiếp

Chương 6: Đánh giá giáo tiếp

Những yếu tố xã hội và chức năng của giao tiếp

Đồ chơi và những vật dụng trang trí

Chương 7: Lựa chọn các phương thức giao tiếp

Các trường hợp điển hình

Chương 8: Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp sớm

Thời khóa biểu hằng ngày điển hình

Phát triển vốn từ đầu tiên

Chương 9: Phát triển các hình thái ngôn ngữ cơ bản

Các hoạt động ngôn ngữ

Học viết và học ngôn ngữ cho học viên còn thị giác chức năng

Chương 10: Phát triển ngôn ngữ phức tạp

Giai đoạn 2: Nhận ra

Chương 11: Thanh thiếu niên đa tật

Thực hiện tương tác thị giác và thính giác

Chương 12: Hướng tới cuộc sống trưởng thành

Chương 13: Đáp ứng nhu cầu cá nhân từng học sinh

Chương 14: Xây dựng tầm nhìn về các dịch vụ có chất lượng